LGS, Liselere Geçiş Sistemi olarak bilinmektedir. Türkiye’de nitelikli lise eğitimine girebilmek için çocukların katılması zorunlu olan bir sınavdır. Bu sınav, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülür ve öğrencilerin önceki eğitim döneminde edindikleri bilgi ve becerileri ölçmek için kullanılır. LGS, ilkokul son sınıf öğrencileri için yapılır ve öğrencilerin, lise eğitimine girecekleri okul türünü seçmelerine olanak tanır.
Sınav sözel ve sayısal olmak üzere iki oturumdan oluşur. Sayısal bölümde matematik, fen bilimleri; sözel bölümde ise Türkçe, İngilizce, din kültürü ve T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük derslerinden sorular sorulur. Türkçe, matematik ve fen bilimlerinden yirmişer, diğer derslerden onar soru karşımıza çıkar. Sözel bölüm için 75, sayısal bölüm için 80 dakika zaman verilir. Bu iki oturum MEB’in belirlediği zamanda aynı gün gerçekleşir. Bir de sınavda, her ders için ayrıca hesaplanacak şekilde, üç yanlışın bir doğruyu götürdüğü sistem mevcuttur.
LGS’ye Nasıl Hazırlanmalıyım?
LGS ye hazırlık, öğrenciler için önemli bir aşamadır. Doğru teknikler kullanarak planlı bir şekilde hazırlanmak, sınavda başarılı olma şansını artırır. Öncelikle öğrencilerin, sınavın içeriği ve formatı hakkında detaylı bilgi sahibi olmaları önemlidir. Milli Eğitim Bakanlığı’nın resmi web sitesinden veya sınavla ilgili kitap veya e-kitap olarak mevcut olan materyallerinden bilgi edinmek faydalı olabilir.
İkinci olarak, öğrencilerin sürekli ve düzenli çalışma rutinleri oluşturmaları önemlidir. Öğrencilerin, öğrenmeleri gereken materyalleri konularına göre gruplandırmaları ve düzenli aralıklarla tekrar etmeleri gerekir. Öğrencilerin kendilerine uygun çalışma metotlarını bulmaları ve uygulamaları da önemlidir. Haftalık ders programının nasıl hazırlandığını öğrenmek için tıklayınız.
Üçüncü olarak, öğrencilerin sınavda performansını arttırmak için pratik yapmaları önemlidir. Öğrencilerin, önceki yılların sınav sorularını çözmeleri veya sınav simülasyonları yapmaları, sınavda rahat olmalarını sağlar. Ayrıca, öğrencilerin sınav süresi konusunda deneyim kazanması için zaman yönetimi tekniklerini uygulamaları faydalı olabilir.
Son olarak, öğrencilerin sınav öncesi stresi azaltmaları için fiziksel ve zihinsel dinlenme teknikleri kullanmaları önemlidir. Öğrenciler, düzenli olarak egzersiz yaparak iyi bir uyku düzenine sahip olabilir ve meditasyon veya yoga gibi teknikler kullanabilir. Sınav öncesi stresi azaltmak için sosyal ilişkiler de önemlidir, arkadaşlar ve aile üyeleriyle zaman geçirmek öğrencinin stres yönetimini daha rahat yapmasını sağlar.
LGS’de Motivasyonu Yüksek Tutmak Neden Önemli?
LGS sınavı, öğrenciler için zorlu bir zaman dilimidir ve sınavda başarılı olmak için öğrencilerin motivasyon düzeylerinin yüksek olması önemlidir. Motivasyon, insanların hedeflerine ulaşmak için çalışmalarını devam etmelerini sağlar. Motivasyonun yüksek olması, öğrencilerin çalışma isteklerini artırır ve sınavda daha iyi performans sergilemelerine olanak tanır.
Motivasyonlarını yüksek tutmaları için öğrencilerin, öncelikle ulaşmak istedikleri hedefleri belirlemeleri ve bunları gerçekleştirebilmek için gereken adımları planlamaları gerekir. Bu hedefler uzun veya kısa dönemli olabilir. Öğrenciler planladıkları bu hedeflerini gerçekleştirerek ne kadar ilerlediklerini görebilirler. Bu da ders çalışma isteklerini çoğaltır.
Ayrıca, öğrencilerin sürekli ve düzenli çalışma rutinleri oluşturmaları ve çalışma metotlarını kendilerine uygun hale getirmeleri de önemlidir. Bu sayede öğrenciler çalışma sürecinde zorluklarla karşılaştıklarında, motivasyonlarını yitirmemekte ve hedeflerine odaklanarak devam etmektedirler.
Ailelerin rolü ise, öğrencilere sınav öncesi destek vermektir. Aileler öğrencilere verdikleri moral önemli ve değerlidir. Ayrıca aileler, öğrencilere çalışma rutinleri oluşturmalarını ve sürdürmelerini hatırlatmalıdır. Ailelerin, öğrencilerin isteklerini yüksek tutmalarına yardımcı olmaları için, onlara pozitif geri bildirimler vermeleri de önemlidir.
LGS Sınavı Sonucum Kötü Geldi, Şimdi Ne Yapacağım?
LGS sınavı sonuçları kötü gelirse, öğrencilerin umutlarını kaybetmemeleri için bazı önemli adımlar atmaları gerekir. Öncelikle, sonuçlar kabul edilmeli ve endişelerle yüzleşilmelidir. Sonuçların kötü olması, sadece bir anda olmuş bir şey değildir ve genellikle çalışma düzeni veya çalışma metotlarıyla ilgilidir.
Hatalarınızı anlayabilmek için sınavda ne yaptığınızı ve ne yapabileceğinizi analiz etmelisiniz. Sınavda hangi konularda zorlandığınızı ve neden zorlandığınızı düşünmeli ve bunları ele almalısınız. Ayrıca sınavda doğru yaptığınız noktaları da gözlemlemelisiniz.
Aslında bu yanlışlıkların düzeltilmesi için de iyi bir fırsattır. Sınavlar sadece bir aşamadır ve hayatta başarı için daha birçok fırsat vardır. Yeni hedefler belirlenip ve bunlar için çalışmaya devam edilmelidir. Ayrıca, sınav sonuçlarının kötü olması değersizlik hissi yaratabilir. Ancak öğrenme ve gelişme sürekli bir süreçtir ve hatalar ders çıkarmak için oradadırlar. Önemli olan öğrencinin hedefine ilerlemesidir.